Методическая работа

Педагогический коллектив гимназии начинает реализацию разновозрастной долгосрочной программы развития
«ПРОФИ-2030»
(2018 – 2023 гг.)

Методическая тема работы на 2020-2021 учебный год:

Развитие у учащихся способности к профессиональному самоопределению и проектированию своего будущего на основе осознания личностных ресурсов и возможностей

Задачи работы педагогического коллектива МАОУ "Гимназия №184" на 2020-2021 учебный год:

1. Обеспечить создание условий для перехода обучающихся 10-х классов на ФГОС среднего общего образования. (Ответственные: зам. директора О.Н. Зяблова, С.А. Дмитряк, Ю.А. Хилова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина).

2. Эффективно использовать элементы и составляющие цифровой инфраструктуры гимназии для улучшения образовательных результатов. (Ответственные: зам. директора О.Н. Зяблова, С.А. Дмитряк, И.С.Чистякова, Ю.А. Хилова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина).

3. Обеспечить трансформацию учебной деятельности гимназии и методической работы учителя через реализацию процессов обучения на цифровой платформе, в том числе, моделей онлайн- и смешанного обучения. (Ответственные: зам. директора О.Н. Зяблова, С.А. Дмитряк, И.С.Чистякова, Ю.А. Хилова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина).

4. Создать условия для формирования цифровой грамотности всех участников образовательного процесса гимназии, в том числе системы непрерывного повышения квалификации педагогов. (Ответственные: зам. директора О.Н. Зяблова, С.А. Дмитряк, И.С.Чистякова, Ю.А. Хилова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина).

5. Обеспечить гибкость управления гимназией, используя методические решения, поддержанные цифровыми средствами обучения. (Ответственные: зам. директора О.Н. Зяблова, С.А. Дмитряк, И.С.Чистякова, Ю.А. Хилова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина).

6. Совершенствовать систему исследовательски-ориентированного обучения в работе с одаренными детьми, используя возможности цифровой трансформации образования с целью подготовки обучающихся к олимпиадам и НОУ. (Ответственные: зам. директора С.А. Дмитряк, И.С. Чистякова, Д.Р. Исхакова, О.В.Блохина,Ю.А. Хилова).

7. Организовать работу районного ресурсного центра «Школа молодого учителя» в условиях цифровизации образования. (Ответственные: зам. директора С.А. Дмитряк).

8. Создать условия для реализации Персонализированной модели образования (ШЦП) с целью выстраивания траектории личностно-ориентированного обучения и формирования новой культуры гимназии как образовательного сообщества. (Ответственные: зам. директора Д.Р. Исхакова, О.Н. Зяблова, И.С. Чистякова, С.А. Дмитряк, Ю.А. Хилова, О.В.Блохина).

9. Обеспечить реализацию воспитательного компонента образовательной деятельности гимназии, направленного на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в Российском обществе правил и норм поведения. (В соответствии с Федеральным законом от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации») (Ответственные: зам.директора Ю.А.Хилова).

Планирование методической работы на 2020/21 учебный год ЗДЕСЬ

Копилка опыта педагогов гимназии ЗДЕСЬ

События:

13 января 2021 г. в 14.00 в рамках сетевого сотрудничества с ФГБОУ ВО НГПУ им. К.Минина состоялся вебинар на тему «Электронные образовательные сервисы Мининского университета в непрерывном образовании педагогических кадров».

В вебинаре принимали участие педагог-психолог МАОУ «Гимназия №184» Кочеткова Е.В., а также научно-педагогические работники Мининского университа канд. психол. наук, доцент Федосеева Т.Е. и канд. психол. наук, доцент Куимова Н.Н. В ходе вебинара обсуждались вопросы построения непрерывного профессионально-образовательного маршрута педагога, в том числе с применением цифровых сервисов. Участники ознакомились с инновационным продуктом Мининского университета — сервисом «Педагогическая одаренность» (https://edtalent.mininuniver.ru/), расмотрели вопросы раннего выявления ее компонентов, высказались о перспективах расширения сервиса и его применения педагогическими кадрами гимназии.